读《礼物》读后感　

　　泉州市中小　

　　张闻　 800字读后感

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　　这个暑假,老师布置我们放假期间看同步文库,并写出读后感.一篇作者高凡的《礼物》,让我耳目一新,感悟良多.　

　　从我懂事起,我知道的礼物有形的,不但有美丽的包装,它的用途.生日时,长辈和要好的同学,总是送给我让我快乐的小礼物, “千里送鹅毛,礼轻情意重”.　

　　《礼物》这篇文,只有短短的300多字,但它让我知道了世上无形的礼物,新闻报道中经常提到的权力交易,它滋生腐败,危害社会.　

　　多么好的文章,人与人的情感是的礼物！　

　　有人说：“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长；母爱是阳光,在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉,心灵岁月里风尘蒙沙,也能让你清澈澄净；母爱是一株树,季节轮回也固守家园,甘愿撑起绿荫；母爱是一首田园诗,悠远清净；母爱是一幅山水画,清新；母爱是一首歌,婉转深情；母爱是航标灯,让你找准自己的方向.这样的,对女儿永远宽容,永远谅解,永远疼爱.这神圣的亲情！　

　　友情是人履历的光明面,但多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判；严格意义的友情是人终其所的精神归宿.伯牙和钟子期是知音朋友,但人的知音难觅.在没有到真正友情的时候,只能继续,而随脚停驻.因此,我们轻言知己.一旦得到真正友情,我们要倍加珍惜.朋友淡如清水,不要为私心杂念,而设附加条件,阻碍友谊的发展.当生活中的酸甜苦辣降临在我们身上时,微笑、赞叹、手势、安慰,显示朋友那洁白无暇的友情！　

　　教师与学生的沟通是连接师生的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展.我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”这个道理.情感也有迁移的功能,学生对教师的情感,可以迁移到学习上,从而产生巨大的学习动机.由此可见师生的感情在教学中是多么重要,师生适当的沟通足可以教育.而沟通更也更亲切,容易拉近师生的距离,也就增进师生的友谊.我们遇到学习上的疑难,老师的指点、开导,和那鼓励的眼神,使迎刃而解.这的师生之情！　

　　大多数默默走完的路程,没有的成就,也没有名垂青史,但遵纪守法,乐于奉献,乐于满足生活,这给我们和谐社会的礼物！　

　　人与人的情感是的礼物！愿我们每人正确对待,也珍惜我们已的友谊！