树叶贴画
星期天,小明到公园里玩。他看见地上有许许多多树叶,有红的、有黄的、有半黄半绿的……他想用这树叶做一幅美丽的树叶贴画那该多好啊!于是,他在地上捡起了那些五颜六色的树叶。 回到家,他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道:“贴什么好呢?对,就贴一条小鱼吧!”他先拿两片树叶做鱼的身体和头,再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道:“好像缺了什么了呢?对,是眼睛!”小明大喊起来,说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子,剪了两个圆圆的眼睛贴在画上,这时,一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想,鱼是在海里生活的,就用几片叶子贴在一起组成了一只海星,还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班 回到家,他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道:“贴什么好呢?对,就贴一条小鱼吧!”他先拿两片树叶做鱼的身体和头,再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道:“好像缺了什么了呢?对,是眼睛!”小明大喊起来,说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子,剪了两个圆圆的眼睛贴在画上,这时,一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想,鱼是在海里生活的,就用几片叶子贴在一起组成了一只海星,还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班 晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班 作者:赵晴雯 班级:二年二班 班级:二年二班 指导老师:穆海英
星期天,小明到公园里玩。他看见地上有许许多多树叶,有红的、有黄的、有半黄半绿的……他想用这树叶做一幅美丽的树叶贴画那该多好啊!于是,他在地上捡起了那些五颜六色的树叶。 回到家,他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道:“贴什么好呢?对,就贴一条小鱼吧!”他先拿两片树叶做鱼的身体和头,再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道:“好像缺了什么了呢?对,是眼睛!”小明大喊起来,说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子,剪了两个圆圆的眼睛贴在画上,这时,一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想,鱼是在海里生活的,就用几片叶子贴在一起组成了一只海星,还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班
回到家,他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道:“贴什么好呢?对,就贴一条小鱼吧!”他先拿两片树叶做鱼的身体和头,再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道:“好像缺了什么了呢?对,是眼睛!”小明大喊起来,说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子,剪了两个圆圆的眼睛贴在画上,这时,一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想,鱼是在海里生活的,就用几片叶子贴在一起组成了一只海星,还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班
晚上,小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了,游到他身边对小明说:“小明,你到我们的海底世界去看看吧!”小明说:"好啊!说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班
老师评语:文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程,显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象,仿故事即将开始。 作者:赵晴雯 班级:二年二班
作者:赵晴雯 班级:二年二班
班级:二年二班
指导老师:穆海英