习作一：《秋天的雨》仿写

三（5）班贺亚骏

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果树，红红的苹果像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇到了农民伯伯的果篮里。

它把紫色给了葡萄，一串串紫红色的玛瑙，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦。

它把金黄色给了酥梨，远远看去像一个个铃铛，闪闪发光。

牵牛花仙子的颜色就更多了，红的、紫的、粉的……美丽的牵牛花在秋雨里频频点头。

习作二：仿写《秋天的雨》

三（5）班句昊焱

秋天的雨，有一大盒五颜六色的画笔。

你看，它把绿色给了大白菜，绿绿的叶子，像一把把大扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；

它把红色给了苹果和西红柿，圆圆的苹果和西红柿像一个个大气球，飘啊飘啊，寄来了秋天的凉爽；

它把碧绿送给了草原的，看！草原多像碧绿的海洋啊！

金黄色是给果树的，芒果，香蕉，你挤我碰，争着要人们去摘呢！

玫瑰公主得到的颜色就更多了，深红的，粉红的，雪白的，美丽的玫瑰在秋雨里频频点头，好像在说：“谢谢你，秋雨姑娘，是你让我们变得这么美丽。”

习作三：听听，秋的声音（仿写）

三（5）班武子涵

听听，

秋的声音，

苹果掉了下来，

“啪啪”

在为秋天的到来鼓掌。

听听，

秋的声音，

一阵秋风吹过小草，

“呼呼”

告诉小草秋天来了。

一串串柿子又大又红，

让一个个农民又笑了；

可当标本的枫叶落下，

让一个个小学生笑了。

听听，

走近秋，

让你尽情地享受秋，

享受秋的声音，

－－秋的声音，

秋的声音，

在每一朵云彩里，

在每一根小草里，

在每一个水果里，

在每一片金黄的枫叶里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，我们去听秋的声音。