在生活、学习中，经常会有人给予我们帮助，让我们感到十分温暖。我在生活中也遇到了这样的人。【交代了写作对象：对自己有帮助，给予自己温暖的人。】

一天晚上，我装书包的时候竟然忘记了装科学书，而科学老师要求不带课本就要在教室后面罚站。

直到科学课上课前，我才发现这个问题，这对我来说简直是晴天霹雳。于是我试图向同学小华借，而她也只有一本科学书啊。只见她犹豫不决地在座位旁踱来踱去，眉头紧锁。（动作细节透露出人物内心的纠结。）我本来就不抱什么希望，谁知她突然蹲下身去，然后把那本珍贵的书递给我了。她小声说了一句：“我知道你近视，站到后面可能会看不清楚黑板。”说着，她走开了。而我呆呆地站在原地，眼眶中滚动着泪珠。（动作和神态描写，写出了小华“突然蹲下身去”，“把那本珍贵的书递给我”带给我的感动。）

上课铃打响了，小华从容地回到了座位上。这时，老师开始检查书了。轮到我时，我连忙把书皮上她的名字盖上，就这样蒙混过关了。而她，先是被老师训斥了一顿，接着她低着头，在同学们嘲笑的眼神中走向教室后面。小华的眼里没有任何责怪，只有平静与淡定。刹那间，我感到心里“噔”的震了一下。如果不是因为我，她就不会承受这一切了。【通过写小华在老师的训斥和同学嘲笑面前的平静与淡定，凸显我的自责与歉意。】

事后，我跑到她跟前，郑重地表达了自己的歉意。而她却像什么都没有发生过一样，只是淡淡地说了一声“没事。”，然后就消失在我的视野中……【小华轻描淡写的一声“没事”让我见识了她对朋友的关心，对朋友的真心，她真是个能包容、有担当，不怕代人受过的好朋友！】

闫芳老师评语：

从题目来看，我们的叙写要交代清楚这样几个要素：“想起”要交代写作缘起，“你”是文章写作和倾诉的对象，“时”写明写作的时刻，“温暖”是内心的感受，而且应该作为本文写作的重点。

为什么“想起你”，写作的起因或者契机要交代清楚，比如又一次看到自己的科学书，或者放学回家看到书包里小华的科学书。

为什么感觉“很温暖”，这个要作为重点来写，一个是当时的场景，另一个是自己的心理感受。王璟瑄的这篇文章，当时的场景写得特别的生动，细节描写很到位。你的内心和文笔这么细腻，可以把自己的感受再写一些。