“春来了，春来了！”孩子们的欢呼声接连不断。阳光明媚，金灿灿的光芒洒在叶子上，花瓣上，放眼望去，万紫千红，蝴蝶迎着微风翩翩起舞，人们的欢声笑语乘着风筝飘得很远很远。这一切，都是因为我来了，我是春天。

因为有我，大地生机盎然。三月到五月是我的时间，被冰封的河流逐渐化冻，潺潺流水在石隙间欢唱。河边杨柳抽出一枝枝细条，春风河水为它梳妆，嫩绿的叶芽在枝头欢笑。人们不禁赞叹，是我唤醒了沉睡的大地。

因为有我，小动物们又活跃起来了。树林山间是小鸟们的舞台，花草树丛是动物们的娱乐场所。听，溪水的那一头有一群鱼儿在嬉欢；天空中北飞鸿雁在欢叫：“我们回来了。”稻田的水渠里，白鹤在埋头捉小鱼和虫子吃。

因为有我，孩子们的画本更加丰富多彩了。你看，一群孩子背着小书包，拿着小画本，排成一条长队，随着老师坐在了溪旁的草地上画画呢。我乘着风来到他们身边，他们在画我，在画我带来的风景，“春是一个画家，让世界五彩缤纷！”说着，那个男孩用彩笔在纸上勾勒着，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……画上的颜色十分鲜艳，他们画出了春天的大花园。我美滋滋地欣赏着孩子们的画，又接着去点缀其他的地方了，让孩子们的画更加缤纷多姿！

我听着人们的赞美，看着五彩斑斓的一切。我知道，因为有我，世界才如此美丽！

谢老师点评：

本文选材立意的角度较新，把“物”拟作“我”，从“春天”的角度去述说春的意义，以及春天带给人们的欢愉、美景、生机，表达了对春天的赞美之情。