篇一：放风筝三年级看图写话

作者：马子恒，小学三年级

今天，风和日丽，万里无云，是一个难得的好天气。妈妈决定带我和弟弟去郊外的草地上放风筝。

我带上了我的“燕子”风筝，我们来到草地上，天上的风筝真美啊！有可爱的“小金鱼”、凶猛的“老鹰”、威武的“长龙”、可爱的“天线宝宝”、美丽的“蝴蝶”......把天空点缀得五彩缤纷。

看到这里，我也迫不及待地拿起风筝，把它放到空中了。我拿起线轴，快速奔跑，可是我一回头，发现风筝一直被我拉着，并没有飞起来。我又试了一遍，还是没有飞起来，我开始泄气了，把风筝扔在草地上，生气地说：“什么破风筝，我不放了！”

妈妈见了，说：“放风筝是要有技巧的。”说着，妈妈便示范了一遍，首先要看准风向，风筝对着风，轻轻一放，风筝就飞起来了。记住不要猛地收线，因为这样很容易掉下来，要慢收线，慢放线。

我听着妈妈的话又试了一遍，果真，风筝飞起来了。我看了看弟弟的风筝已经要穿过云层遨游在天空的怀抱里了，我也立刻放线，可妈妈看了看我，我好像明白了什么，慢慢收线。渐渐的，我也赶上了弟弟。但是风停了，我的风筝要落下来了，这时，风又吹了，看着高空飞舞的风筝，让我想起高鼎的诗句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

通过这件事，我明白了一个道理，做事要掌握一定的方法，更不能半途而废。

篇二：放风筝看图写话400字

作者：张译文，小学三年级

今天是星期天，我和爸爸去商店里买了一个“燕子”的风筝，它的翅膀上面嵌有一朵小花，美丽极了。

然后我和爸爸去公园里面的草地上去放风筝了。公园的空地上放风筝的人可多了，热闹得很。天上飞的风筝千姿百态，有的是“蜈蚣”，有的是“雄鹰”，有的是“鲤鱼”，还有的是“三角形”的，尾巴后面带有两条红线。而我们的风筝是“燕子”形的。

这时，我和爸爸迫不及待地想放风筝了，我们赶紧把风筝给组装好，细线轴也准备好了，我们就开始放风筝了。

我拿着风筝线，爸爸拿着风筝，我使出了全身的力气迎着风向前奔去，爸爸举着风筝，找到时机用力一扔，但是风筝没有飞出去，而是一下子落到了地上，这次失败让我很伤心。

之后，我和爸爸又试了一次，这次还是我跑，爸爸扔，这次我和爸爸使出全身的力气，最后我和爸爸把风筝成功的地飞上了蓝天。

可是风筝飞得太低了，离地面只有三米不到的距离，后来爸爸告诉我一个办法：只要把风筝的线一紧一松地不断放线，风筝就会渐渐升高。我用这个办法反复做了好多次，风筝果然升高了，我非常开心。

后来有个小朋友要找我来一场风筝比赛，我爽快地答应了。比赛开始了，我使出了爸爸教我的那个办法，果然胜利了。回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听到后直夸我很厉害呢！

今天玩得可真痛快啊！小小的风筝给我带来莫大的欢乐。