我自从上了初中，我和爸爸之间开始产生了隔阂。我回到家除了吃饭、写作业，就没与父母有太多的交流，我感觉家现在就是一个永久的休息站，而且我跟我爸开始不说话了，不像以前那样有说有笑。我爸还频繁地对我生气，我感觉家失去了往日的欢乐。

期中考试快到了，我进入了紧张的复习阶段。一天晚上，我起来喝水，我听到我爸跟我妈说话，我就偷听了一下。我爸说：“给他换台单车，他那台单车太小了，而且总是坏。”我妈说：“好吧！给他换大一点的，在二手店给他淘一个吧。”“不行，孩子自尊心比较强，哪里像我们以前，骑个生锈透的车，都还开心。”“现在好一点单车都上千了，太贵了。”“行了，我给儿子买，你明天去市场买好一点猪大骨给儿子炖汤补补。最近，他学习挺紧张的，得增加营养。”我听了他们的对话，默默地走进了房间，眼眶有点潮湿……

我开始沉思，然后情不自禁开始流下了泪水，这不是伤心的泪水，而是感动的泪水，没想到平时对我严厉，苛刻的老爸，是这样细心，这样的庞我、爱我，让我深感歉意。我不由得为自己以前对我爸的无礼冲撞深感愧疚，我开始自责，骂自己。

第二天，我爸没有食言，他炖了汤，然后跟我说：“儿子，老爸给你个惊喜。”我自然知道那个惊喜，但是我装作不知，满怀好奇的样子，问：“什么惊喜呀？”他带我去小区门口，然后，一辆刚组装好的崭新的单车出现在我面前，我知道这个牌子，可是一个名牌呀！我兴奋得脱口而出：“哇，‘捷安特’，老爸我爱死你了！”“走！我给你炖了骨头汤，咱们回去喝。”“好！好！咱们回去吧！”我高兴地拉着爸爸的手，轻快地走回家，一种久违的快乐，漫上心头。

那天，我捡到了一把快乐的钥匙，打开了我的快乐之门，那把钥匙叫“理解”。

谢老师作文点评：

本文作者从身边小事入手，将“钥匙”比作他和父亲之间的相互理解。文章通过语言描写和心理刻画，推动故事的发展。在作者的笔下，我们看到父亲对儿子的关心和宠爱，看到父子俩之间的关系逐步趋好。