文章信息:本文【六年级下册第三单元作文:《我的理想》8】由小学生作文整理发布。
作者: (2012-03-15)
范文简介: 几年前,我去参加某人的书法展览,那多变,柔美的字体地吸引了我.那龙飞凤舞的字型,坚定,有时飘然.仿..
感谢语:欢迎到栏目作文大全浏览更多文章。感谢支持www.ZuoWen51.com,欢迎分享到你的博客!
几年前,我去参加某人的书法展览,那多变,柔美的字体地吸引了我.那龙飞凤舞的字型,坚定,有时飘然.仿佛歌颂一曲庄重的诗歌.于是,我那小手拉了拉的衣襟,似懂非懂地对她说:“,我想成为书法家!”
把我说的话了心上,几天后,家中就多了小桌子,上面放着笔,墨,纸,砚,正规的样子.于是,堂书法课随之就开始了.
“练书法要讲究心平气和,要注意…….”这正是在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领.我,则讲两只手膝盖上,挺直了腰板,好奇地睁着两只大眼睛,静静地聆听着.讲授完要领,就要开始操作了.我用正确的手势握着毛笔,横平竖直,一笔一划地在报纸上练习着.,电话铃响了,去接电话.,心里不由地生出了邪念:要龙飞凤舞一番,这样练不知要练到曾几何时呢,也许我有练书法的天赋,说不定也能成为书法家呢.于是,在我一番左顾右盼,确定没人的时候,我就站,学着书法家的样子,挺了挺胸脯,拿着毛笔,在报纸上写,结果,把报纸涂得乱七八糟的,可我呢,还在不知天高地厚地继续涂写着,还时不时地“欣赏欣赏”“书法作品”.,进来了,我本她看我写的字,会说我有理想,有创意,没,她说:“你这是干?好好练习,不要想出这种鬼点子来了.”我就犹如被泼了一盆冷水,浑身不是滋味儿,终于,我忍受不